教育服务>>>10-12岁
10岁

此阶段课程让学生真正进入机器人工程领域的学习。其中,编程语言上升到C语言编程,机械结构方面已经不再局限于一些典型的结构应用,更加注重机器人工程的综合应用及创新。课程设置更加灵活、开放,以学生为主导,并且引入项目管理的简单原理应用,来提高学生的管理能力及团队协作能力。

此阶段课程让学生真正进入机器人工程领域的学习。其中,编程语言上升到C语言编程,机械结构方面已经不再局限于一些典型的结构应用,更加注重机器人工程的综合应用及创新。课程设置更加灵活、开放,以学生为主导,并且引入项目管理的简单原理应用,来提高学生的管理能力及团队协作能力。

《C语言基础学习》:
掌握ROBOTCC语言基础编程、掌握常用传感器的实际应用及编程、掌握结构设计搭建、可以应用简单的工程流程和项目管理的理念来解决具体的问题、具有良好的团队协作能力、具有一定的团队建设及管理能力。

《项目结构设计》:
复习并熟练Python语言的编程应用、掌握典型的机械结构并完成作品搭建、掌握传感器在解决实际问题中的应用、掌握机器人基础结构设计搭建能力。

《竞赛项目管理学习》:能够熟知本赛季相关的规则与策略,并在比赛过程中根据实际情况快速决策;能够通过模仿搭建完成一台竞赛机器、初步了解机器方案中所涉及到的结构原理及知识、能够完全自主维修改造机器。
11岁

此阶段性课程是让学生在拥有机器人工程简单概念的基础上来解决实际生活需要解决的相关问题而设置的。其中编程语言多处涉及到了C的算法设计,结构功能要求更加系统化、实际化,通过应用工程流程和项目管理的理念来开发具有创新性的新概念智能作品,并进一步将作品产品化。以此来提高学生的解决问题的能力,创新能力,项目管理能力,团队协调、领导能力。

VEX 机器人之所以能够风靡全球,成为广大青少面最受欢迎的机器人平台之一,不仅是因为VEX 机器人的学习能够让孩子获得相关的知识,每年一个主题的工程挑战赛才是它的真正魅力所在。此竞赛课程是针对具有一定机器人学习基础的孩子进行设计的,孩子需具备VEX IQ机器人的基本自主搭建和编程的能力才可进入此阶段课程。

《C语言算法设计及工程搭建》:
掌握ROBOTC——C语言编程、掌握常用传感器的高级算法编程、掌握一定系统结构设计搭建、可以应用工程流程和项目管理的理念来开发具有创新性的新概念智能产品、具有良好的创新设计能力、具有良好的团队建设及管理能力。

《VEX工程挑战赛》:
能够熟知本赛季相关的规则与策略,并在比赛过程中根据买际情况快速决策;能够通过模仿搭建完成一台竞赛机器,熟练掌握机器方案中所涉及到的结构原理及知识,能够完全自主维修改造机器;能够独立完成机器相关手动程序的编写,优化及自动程序的调试和修改。熟知参套流程,参加并完成至少三场VEX IQ的比塞。

12岁

此阶段主要是通过学习基于Python for V5机器人的基础编程,锻炼孩子的逻辑思维和抽象能力;掌握Python 的基本编程方法,并应用各种各样的语句逻辑来控制机器人完成相应的运动挑战。让学生掌握EDR各类电子硬件的编程控制,并能够根据其特性应用于各类场景中,完成不同的任务,从而激发孩子的学习兴趣,提高他们的编程能力。

400-852-1610